Estudio comparativo de las percepciones y demandas sobre la evaluación de aprendizajes por parte de estudiantes de diferentes planes de estudio del profesorado en ciencias biológicas. Revista Electrónica de Didáctica en Educación Superior, [S. l.], n. 10, 2015. Disponível em: http://157.92.72.18/index.php/redes/article/view/105. Acesso em: 12 aug. 2025.